En quines activitats ha participat i està participant el teu alumnat?
El curs passat, així com en l’actual, vaig participar amb l’alumnat de 4t d’ESO en els curts que Farmamundi fa amb escoles rurals. En tots dos hem tractat problemàtiques relacionades amb el desenvolupament personal de les persones joves en l’àmbit rural.
Què t’està semblant l’experiència com a docent participant en el projecte?
Per a mi està sent una experiència enriquidora, cada sessió amb Valentina i Víctor és una hora d’aprenentatge per a mi com a professora i un goig.
Creus que és important fer aquest tipus d’activitats i projectes als centres educatius rurals? Per què?
Per descomptat. Crec que viure en zones rurals dificulta l’acostament de l’alumnat a la cultura i els diferents propòsits i compromisos socials que persegueix. A més, que puguen treballar una cosa tan complexa com l’audiovisual de la mà de professionals i llançar missatges importants per a elles i ells em sembla fonamental per a la seua formació.
Creus que és important poder treballar aquests temes amb l’alumnat (posar en valor el territori rural, sensibilització respecte a diferents discriminacions i desigualtats, posar en valor la diversitat…)? Per què?
Sense dubte, és una manera de crear consciència i que l’endemà, quan cursen estudis superiors o accedisquen al món laboral, aquest aprenentatge els acompanye i els ajude a desenvolupar-se com a persones també en altres contextos.
Què creus que aporta una metodologia com la de l’Aprenentatge per a l’Acció i les eines audiovisuals per a l’alumnat?
Crec que treballar el gènere documental ajuda a fomentar l’esperit crític, la llibertat d’expressió i la creativitat. L’alumnat està tan acostumat a fer el que els diuen que han de fer, que quan els dones veu, no saben què respondre. Fer aquests curtmetratges els obliga a parlar i expressar-se de manera autònoma i reflexiva, que és essencial per a la vida adulta que els espera.